Linguistik und Fremdsprachenunterricht: 1964 - 1977 ; ausführlich kommentierte Bibliographie für Schule und Hochschule ; (mit besonderer Berücksichtigung des Französischen)
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
1977
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Seite
Einleitung 1
Erster Teil (Allgemein) 11
1 Vorweg zu empfehlen 11
2 Linguistik und Fremsprachenunterricht.
Allgemein 25, 357
3 Generative Transformationsgrammatik
und Fremdsprachenunterricht 75, 3 61
4 Andere Schulen 94
4.1 Kasusgrammatik 94
4.2 Valenzgrammatik 95
4.3 Prager Schule 97
5 Verschiedene Sprachen 99
5.1 Spanisch 99
5.2 Russisch 99
5.3 Latein/Griechisch 99, 362
5.4 Deutsch L1 100
5.5 Englisch L1 102
6 Kontrastive Linguistik 104, 365
6.1 Allgemein 104, 3 65
6.2 Kontrastive Arbeiten Französisch-
Deutsch, Deutsch-Französisch 110, 365
6.3 Fehlerkunde 113, 366
7 Textlinguistik 119
8 Pragmalinguistik 122, 369
9 Soziolinguistik 130, 371
10 Psycholinguistik/Lernpsychologie 132, 372
10.1 Allgemein 132
10.1.1 Einführungen 132
10.1.2 Arbeiten 132
10.2 L1- vs L2-Lernen 146
10.3 Effektivitätsunters :gen/-vergleiche 147
11 Fremdsprachendidaktik und -methodik 150, 374 .
11.1 Allgemein 150, 374
11.2 Lehrwerkkritik 169, 376
II
11.3 Sprachlabor 172, 377
11.3.1 Einführungen 172, 377
11.3.2 Resultate/Kritik 175, 377
11.3.3 Audiovisueller Fremdsprachenunterricht 176, 377
11.4 Fertigkeiten 177
11.4.1 Leseverstehen 177
11.4.2 Leseverstehen in der 2. romanischen
Sprache 178
11.4.3 Hörverstehen 178, 377
11.4.4 Sprechen/Konversation 178, 378
11.4.5 Schreiben 180, 378
11.4.6 übersetzen 181, 379
11.4.7 Auslandsaufenthalt 380
11.5 Sprachtests 380
11.5.5 Publizierte Tests Französisch 382
Zweiter Teil (Französisch)
12 Linguistik und Französischunterricht 183
12.1 Einführung in die Linguistik des Fran¬
zösischen 183, 384
12.2 Linguistik und Französisch L2 184, 384
12.2.1 Rezeption in der Brd (chronologisch) 184
12.2.2 Weitere Arbeiten (alphabetisch) 189
12.3 Angewandte Linguistik Französisch 191, 386
12.4 Linguistik und Französisch L1 193, 386
12.5 Didaktik und Methodik Französisch 198
12.5.1 Allgemein 198
12.5.2 Niveau 2 (Ubergangsstufe) 200
12.5.3 Textaufgaben 202, 386
12.6 Grammatiktheorie (bezogen auf franzö¬
sische Grammatik) 202
12.7 Beschreibung des Gegenwartsfranzösischen 204, 386
12.7.1 Allgemeine Charakteristik 204, 386
12.7.2 Phonologie 205, 387
12.7.3 Grammatik 207, 388
12.7.3.0 Allgemein 207, 388
12.7.3.1 Morphologie 208, 389
12.7.3.2 Syntax 210, 389
III
12.7.3.2.0 Einführung 210
12.7.3.2.1 Verb: Tempus 211, 389
12.7.3.2.2 Verb: Konstruktion 211, 389
12.7.3.2.3 Verb: Reflexiv 212, 389
12.7.3.2.4 Verb: Konjunktiv 212, 390
12.7.3.2.5 Negation 213, 390
12.7.3.2.6 Fragesatz 213, 391
12.7.3.2.7 Inversion/Unpersönl. Konstruktion/Ausruf 214, 391
12.7.3.2.8 Nebensatz 215
12.7.3.2.9 Adjektiv 216, 391
12.7.3.2.10 Adverb 217, 391
12.7.3.2.11 -ant- Form 217, 392
12.7.3.2.12 Ergänzung 217
12.7.3.2.13 Nomen 218, 392
12.7.3.2.14 Pronomen 218, 392
12.7.3.2.15 Gliederungssignale/Pragmatik 219, 392
12.7.4 Semantik/Lexikon 220
12.7.4.0 Einführung 220
12.7.4.1 Adjektiv 221
12.7.4.2 Verb 221, 392
12.7.5 Wortbildung 221, 393
12.7.6 Fran?ais ecrit/Francais parle -
Niveaux de langue 222, 393
12.8 Das Normproblem 233, 396
13 Aussprachelernen 237, 397
13.1 Wörterbücher 237
13.2 Handbücher/Einführungen 237
13.3 Arbeiten 240
14 Grammatiklernen 247, 399
14.1 Grammatiken und grammatische Wörter¬
bücher/Übungsbücher 247, 399
14.1.1 Allgemein 247
14.1.2 Grammatik des Verbs (Morphologie und
Syntax) 249
14.1.3 Morphologie des Verbs (Konjugation) 250
14.1.4 Präposition 250
14.1.5 Die Dictionnaires des difficultes 251
IV
14.2 Strukturübungen 253
14.3 Transfer 255
14.4 Situative Strukturübungen 2 56
14.4.1 Allgemein 256
14.4.2 Französisch 258
15 Wortschatzlernen 260, 401
15.1 Allgemein 260, 401
15.2 Wörterbücher Französisch 267, 402
15.2.1 Einsprachige Wörterbücher 267
15.2.2 Synonymenwörterbücher 271
15.2.3 Analogische Wörterbücher 272
15.2.4 Wörterbücher nach Sachgruppen 273
15.2.5 Französisch-Deutsch 274
15.2.6 Deutsch-Französisch 275
15.3 Arbeiten Französisch 277, 403
15.4 Frequenzforschung/Francais Fondamental 282, 404
15.4.1 Grammatisch 282
15.4.2 Lexikalisch 283
15.4.2.1 Selektive Wörterbücher 283
15.4.2.2 Arbeiten 285
15.5 Idiomatik 290, 405
15.5.1 Idiomatische Wörterbücher 290
15.5.2 Arbeiten 292
15.6 Stilistik 292, 405
15.6.1 Gesamtdarstellungen 292
15.6.2 Arbeiten 294
15.6.3 Obungs- und Wörterbücher 294
16 Programmierter Unterricht und Sprach¬
labor 296, 406
16.1 Arbeiten allgemein 296
16.2 Programme und Übungen für Fortgeschrit¬
tene F (ohne Bandmaterial) 297
16.3 Sprachlaborprogramme für Fortgeschrit¬
tene F 298
V
Dritter Teil
17 Curriculumprobleme an Schule und
Hochschule 300, 407
17.1 Allgemein 300
17.2 Intensivkurse 319
Anhang
18 Bibliographien/Lexika 320, 412
18.1 Periodische Bibliographien zur fran¬
zösischen Sprachwissenschaft 320
18.2 Bibliographische Führer zur französi¬
schen Sprachwissenschaft 3 21
18.3 Periodische Bibliographien zur Fremd¬
sprachendidaktik 322
18.4 Bibliographische Führer zur Fremdspra¬
chendidaktik 322
18.5 Bibliographische Führer zur Didaktik
des Französischen 324
18.6 Begriffswörterbücher zur Fremdsprachen¬
didaktik 325
19 Zeitschriften 326, 413
19.2 Angewandte Linguistik 326
19.2 Medien und Technologie 327
19.3 Fremdsprachenunterricht/Didaktik (BRD) 327
19.4 Fremdsprachenunterricht (Ausland) 329
19.5 Moderne Sprachen 330
19.6 Französisch L2/L1 330
19.7 Französische Sprachwissenschaft 331
19.8 Englisch L2 332
19.9 Deutsch L2 332
19.10. Weitere zitierte Zeitschriften/Sammel¬
bände 333, 413
20 Register 336
20.1 Sachregister 336
20.2 Namenregister 341
Anhang 1975 - 1976 357-413
Namenregister zum Anhang 414
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