Verfügbarkeit: Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und emotionale Befindlichkeit

Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und emotionale Befindlichkeit: Zielgrößen forschenden Lernens

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Sembill, Detlef 1950- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Hogrefe, Verlag für Psychologie 1992
Schriftenreihe:	Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie 10
Schlagwörter:	Active learning Affect (Psychology) Cognitive psychology Motivation in education Befindlichkeit Entdeckendes Lernen Handlungskompetenz Problemlösen Lernorganisation Hochschulschrift
Links:	https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/56788
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