Verfügbarkeit: Einführung in die Unterrichtswissenschaft

Einführung in die Unterrichtswissenschaft: 1 Sprache und Anschauung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Petersen, Jörg 1944- (VerfasserIn), Priesemann, Gerhard 1925-2011 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1992
Ausgabe:	2., überarb. Aufl.
Schriftenreihe:	Erziehungskonzeptionen und Praxis 10
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adam_text	INHALT SEITE VORWORT ZUR ERSTEN AUFLAGE 5 VORWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE 8 I. DIE SPRACHE ZUR FACHSPRACHE DER UNTERRICHTSWISSENSCHAFT 11 Sprachliche Zeichen, Definitionen und Begriffe 14 Definition und Situation 24 ZUM UNTERRICHTSBEGRIFF 27 Grundlegende Einsichten: Minimaibedingungen 27 Zur Zeitstruktur von Unterricht 36 Zeitmaß und Zeiterleben 37 Zum Kontextbegriff des Unterrichts 39 Zum Regelbegriff des Unterrichts 43 Zum Handlungsbegriff des Unterrichts 52 Vielfalt und Struktur. Zum Begriffsfeld der Begriffe 57 Literatur zu Kapitel 1 71 H. DIE ANSCHAUUNG ZUR UNTERRICHTSBEOBACHTUNG 75 Grundlagen 75 Versuch einer Definition 78 Zur Theorieabhfingigkeit der Unterrichtsbeobachtimg 79 Zu den Methoden der Unterrichtsbeobachtung 87 Entscheidungen 87 Gütekriterien 95 ZUR UNTERRICHTSDOKUMENTATION 100 Grundlagen und Definitionen 100 Aufzeicfinungsstrategien 114 Das Unterrichtsdokument 126 ZüRUNTERMCHTSANALYSE 137 Grundlagen und Definitionen 137 Positionen und Methoden 141 Beispiele 157 Computerunterstützte prozessuale Analyse von Untenichtsdokumenten: die Lehrerfrage 158 Rekonstruktion unterrichtlicher Prozesse 192 Informationsquellen 202 Literatur zu Kapiteln 211 Sachwortregister 216 Verzeichnis der Abbildungen 221
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