Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik eine Untersuchung der Effekte des Unterrichts über nichtdezimale Stellenwertsysteme - Sommer, Norbert (1982)
Osnabrück, Univ., Diss.
Keywords: Mathematikunterricht; Fehleranalyse; Hochschulschrift