Verfügbarkeit: Umgang mit Fehlern | Technische Universität München

Umgang mit Fehlern: kognitive Prozesse von Leselernern

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Hüttis-Graff, Petra 1957- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	1988
Schlagwörter:	Kognition Fehler Lesenlernen Kognitiver Prozess Hochschulschrift
Umfang:	404, 23, 11 S. graph. Darst.

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