Untersuchung über den Einfluß der Lektürearbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I auf die Grundfertigkeit des Leseverstehens:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Bülow, Frank-Michael (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: München Referendarvertretung im Bayer.Philologenverb. 1979
Schriftenreihe:Beiträge zur Gymnasialpädagogik. 2.
Umfang:34 S. graph.Darst.