Zur Vermeidung negativen Transfers beim Lernen ähnlicher Aufgabenklassen: eine Unters. z. Sequenz v. Übungsaufgaben aus d. Mathematikunterricht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Dahlke, Eberhard (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1974
Schlagwörter:
Umfang:137 S. graph.Darst.
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Signatur: 0024 DA 74 2257
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