Versuch einer Phänomenologie von Unterrichtsprozessen: Theoret. Ansatz u. prakt. Durchführung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Heinze, Thomas 1942- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Wiesbaden 1975
Schriftenreihe:Bildungstechnologisches Zentrum <Wiesbaden>: BTZ-Didaktik. Bd. 3.
Schlagwörter:
Umfang:89 S.
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Signatur: 0001 76 A 130-3
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