Mehr Ferienqualität: Dokumentation zum Wettbewerb des Bundesministers für Wirtschaft 2 Mehr Ferienqualität durch freizeitpädagogische Angebote
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Starnberg
Studienkreis für Tourismus
1978
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Titel: Bd. 2. Mehr Ferienqualität. Mehr Ferienqualität durch freizeitpädagogische Angebote
Autor:
Jahr: 1978
INHALT Seite
Vorwort III
Inhalt V
Allgemeine freizeitpädagogische Modelle
I. Angebotsskala für Urlauber
von Oskar Behrens, Büsum 3
1. Einleitung 3
2. Angebote, die die Kommunikation der Gäste
untereinander insbesondere signalisieren 4
3. Angebote, die zum Erfolgserlebnis führen 6
4. Veranstaltungen, die zur Ruhe führen 8
5. Veranstaltungen für die 3- bis 6jährigen
und deren Angehörige 9
II. Für einen runden Urlaub .
von Ulrich Bienengräber, Gelting 11
1. Einleitung 11
2. Beschreibung des Kirchspiels 12
3. Werbung und Vorbereitung 13
4. Die Veranstaltungen 16
5. Nachbemerkung 2 3
III. Drei Modelle zum Aufbau und zur Erweiterung einer
ferien- und freizeitpädagogischen Infrastruktur
von Bernhard Suin de Boutemard, Lindenfels 25
Vorbemerkung 25
1. Nachfrage nach freizeitpädagogischen
Tätigkeiten 26
2. Das Oeser Modell wechselseitigen Lehr-
und Lerngewinns 28
3. Das Lindenfeiser Modell der
Scharniertreffen
34
Seite
4. Das Modell des alternativen
Vorlesungsverzeichnisses 40
Schlußbemerkung 43
XV. Das Modell der Stadt Braunfels
von Projektgeraeinschaft Braunfels/Darmstadt 45
1. Vorwort 45
2. Bestandsanalyse 48
3. Vorschlag für ein neues Ferienmodell 61
4. Zusammenfassung 77
V. Ferienqualität bei Jugendreisen
von Bundesarbeitsgemeinschaft Evang.
Jugendferiendienste, Frankfurt 79
1. Grundannahmen über die Ausgangslage 79
2. Definition von Ferienquälität 79
3. Gegenstand des Modells 81
4. Darstellung der Realisierung -
Pragrammschema 83
5. Erläuterungen der Konzeption 87
VI. Modell für die Urlaubsgestaltung im Bereich
der kreativen Betätigung
von Christel und Heinz Diekmann, Dreieichenhain 95
1. Einleitung 95
2. Ausgangssituation 96
3. Besuchergruppen 96
4. Das Kursangebot 97
5. Örtliche und räumliche Voraussetzungen 100
6. Beispiel am Modell Dreieichenhain 101
7. Beispiel des Presse-Echos 104
Seite
VII. Kreative Animation am Beispiel eines Projekts
auf der Nordsee-Insel Pellworm
von Lili Fischer, Hamburg 105
1. Allgemeine Überlegungen 105
2. Projekt-Konzeption 107
3. Angebots-Beispiele 112
4. Strategien 121
VIII. Gästedienst in einem Ferienort
von Hansing + Partner, Fulda-Lehnerz 127
1. Was ist der Gästedienst 127
2. Was bewirkt der Gästedienst 128
3. Stufenplan für den Aufbau eines Gästedienstes 129
4. Gästedienst in Lenggries/Obb. 133
5. Schlußbemerkung 144
IX. Spiel- und Freizeiteinrichtungen für Kinder
und Jugendliche in Ferienzentren •
von Britta Kellermann, Berlin 147
Vorwort 147
1. Problemstellung Zielsetzung 148
2. Konzept für die Ausstattung von Ferienzentren
mit Spiel- und Freizeiteinrichtungen für
Kinder und Jugendliche 156
3. Freizeitanlage für alle Altersgruppen 165
4. Spiel- und ünterhaltungsaktionen 166
5. Allgemeine Planungsprinzipien 167
6. Literatur und Quellen 169
X. Die Spielothek
von Susanne Koste, Heiligenhafen 171
Einleitung 171
1. Erklärung der Einrichtung 173
2. Aufgaben der Spieleberater 179
3. Zielkonzeption und Leistungsfähigkeit
der Spielothek 188
Seite
XI. Deutsche Ferienakademie. Modell für die Ferien-
gestaltung mit Bildungsprogrammen
von Prof. Dr. H. Hohenemser und
Hans Meyer, Frankfurt 199
1. Leitidee 199
2. Angebot - Nachfrage - Bedarf 201
3. Leistungsbild der Deutschen Ferienakademie 206
4. Programme für Bildungsferien 210
5. Zielgruppe - Teilnahme-Ordnung 214
6. Planung - Vorbereitung 215
7. Gemeinschaftswerbung 216
8. Veranstaltung 217
9. Auswirkung auf die Teilnehmer 218
10. Vom Nutzen für andere 221
11. Wirtschaftlichkeit 223
XII. Animationsmodell Länderkunde
von Dr. Horst-Martin Müllenmeister und
Egbert Waschulewski, Hannover 225
1. Einleitung 225
2. Exkursionen gestern und heute 226
3. Anstoß zur Aktivität 229
4. Animation und Rekreation 2 30
5. Regression oder Realität 2 33
6. Lernhilfe und Urlaubsqualität 235
7. Praktisches Modell I: Costa Brava:
Die Entdeckung von "Land und Leuten" 2 37
8. Praktisches Modell II: Kreta:
Landeskunde als Erlebnis 242
9. Anhang: Beispiel III. Dalmatien:
Landeskunde im TUI-Ferienclub 250
Seite
XIII. Modell Tourlaub
von Prof. Dieter Urban, Neusäß bei Augsburg 255
1. Vorbemerkung 255
2. Das Problem 257
3. Die Strategie 260
4. Die Lösung 26 3
5. Die Wirkung 275
6. Nachbemerkung 279
Spezielle Familienferienangebote
XIV. Ferieneinrichtung für Autotouristen und
deren Familienmitglieder
von Thomas Buchsteiner, Ammerbuch-Entringen 289
1. Konzeption 289
2. Architektonische - ästhetische Gegebenheiten 291
3. Bedürfnisgerechtigkeit der "Camps" 292
4. Touristische Angebote 295
XV. Familienorientierte Ferienanlagen
von Dr. Helmut Drescher, München 299
1. Einleitung
2. Aufbau und Struktur einer
familienfreundlichen Ferienanlage 302
3. Zusammenfassende Darstellung
der neuen Konzeption 319
4. Literaturverzeichis 324
5. Anhang 326
Seite
XVI. Modell einer Familienfreizeit
(Urlaub für die ganze Familie)
von Pastor Klaus Fobbe, Weilrod/Taunus 333
1. Einleitung: Beschreibung der Ferien-
einrichtung 333
2. Vorbemerkung zum Modell des Urlaubsangebots 334
3. Das Konzept 335
4. Die Freizeit 339
5. Das Team 346
6. Abschließend einige Fragen, die uns
zur Zeit beschäftigen 349
XVII. Railcamping - Urlaub im Bahnland
von Arbeitsgruppe BEB und infraplan 351
1. Eine Idee für eine andere Art von Urlaub 351
2. Stillgelegte Bahnstrecken sind
schöne Bahnstrecken 35 3
3. Bahninfrastruktur wird zur
Urlaubsinfrastruktur 354
4. Dort, wo das Netz der Bahn am schönsten ist.355
5. Zum Beispiel von Titisee nach Schluchsee 356
6. Bahnbetrieb im Dienste der Erholung 357
7. Urlaubsidylle auf allen Geleisen 358
8. Und abends in den Bahnhof 359
9. Im Wagen sind auch Regentage Urlaubstage 360
10. Ferien ohne Schattenseiten 361
11. . nützt nicht nur dem Urlauber 36 3
XVIII. Spielwaggon für die DB
von Projektgruppe: Kösters-Kühlkamp-Tromberend 365
1. Einleitung 365
2. Ausgestaltung eines Reisezugwagens der DB
als Spiel- und Betreuungsbereich für Kinder 367
3. Funktionsschema 37 3
Seite
4. Pädagogische Beratung des Projekts
"Kinderspielwaggon" 377
5. Umfrageergebnisse 382
Anhang 383
Einladung zum Internationalen Modellwettbewerh
"Mehr Ferienqualität" 385
Ergebnisse des Internationalen Modellwettbewerbs
"Mehr Ferienqualität" 389
Adressenliste der Autoren 393 |
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Paper/Kapitel scannen lassen
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| Exemplar 1 | Ausleihbar Am Standort |