Interpretative Unterrichtsforschung: kritische Rekonstruktion u. Analyse konkurrierender Forschungsprogramme d. Unterrichtswissenschaft
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Terhart, Ewald 1952- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Stuttgart Klett-Cotta 1978
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Klett-Cotta-Typoskript.
Schlagwörter:
Umfang:348 S. Ill.
ISBN:3129292012