Lerntheorie des Glaubens: religiöses Lehren und Lernen nach J. H. Newmans Phänomenologie des Glaubensakts
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Kuld, Lothar 1950- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Sigmaringendorf Regio-Verl. Glock u. Lutz 1989
Schriftenreihe:Internationale Cardinal-Newman-Studien 13
Schlagwörter:
Umfang:277 S. Ill.
ISBN:3823530135