Verfügbarkeit: Therapie dissozialer Jugendlicher | Technische Universität München

Therapie dissozialer Jugendlicher: ein systemisches Behandlungsmodell für Jugendpsychiatrie und Jugendhilfe

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Schweitzer, Jochen 1954-2022 (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; München Juventa-Verl. 1987
Schriftenreihe:	Edition soziale Arbeit
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adam_text	Titel: Therapie dissozialer Jugendlicher Autor: Schweitzer, Jochen Jahr: 1987 Inhalt Zeichenerklärung 10 1. Einführung 11 2. Has soll es nützen, Jugenddissozialität systemisch zu betrachten? 13 2.1 Anstösse zu dieser Untersuchung 13 2.1.1 Ein ungelöstes jugendpsychiatrisches Problem 14 2.1.2 Eine Lücke in Theorie und Praxis der systemischen Familientherapie 15 2.2 Klärung zurundeliegender Begriffe und Sichtweisen 16 2.2.1 Was heißt dissozial ? 16 2.2.2 Was heißt systemisch ? IS 2.2.3 Was ist das System des dissozialen Jugendlichen? 24 2.3 Fragen, Hypothesen, Grenzen und Methodik der Untersuchung 2B 3. Systeaebenen der Jugenddissozialität: Eine Literaturübersicht 34 3.1 Dissozialität auf verschiedenen Systemebenen 35 3.1.1 Dissozialität in der Familie 35 3.1.2 Dissozialität im Heim 46 3.1.3 Dissozialität in der Jugendpsychiatrie 52 3.1.4 Exkurs: Dissozialität in der Interaktion mit dem Jugendamt 55 3.1.5 Dissozialität in Familie-Helfer-Systemen 58 3.2 Systemische Behandlungsformen 64 3.2.1 Familientherapie bei dissozialen Jugendlichen 64 3.2.2 Teamsupervision in Heim, Klinik und Jugendamt 73 3.2.3 Intervention in Familie-Helfer-Systemen 76 4. Sechzehn Fallstudien über jugendpsychiatrische Behandlungen 87 4.1 Der konstante Kontext: Die jugendpsychiatrische Station 87 4.2 Darstellung eines dreijährigen Lernprozesses: Sechzehn aufeinander folgende Behandlungsverläufe 90 4.2.1 Erfahrungen in der Arbeit mit einzelnen Systemen , 90 OTTMAR: Eine Akte macht verständlich, warum Ottmar protzt und paranoid wirkt 91 MANUEL: Wenn die Spannung zwischen den anderen zu groß wird, muß Manuel gehen 94 LUDGER: Zwischen Furcht, Sympathie und Haß spaltet sich das Behandlungsteam 97 FRITZ: Alle wollen Fritz helfen, aber Fritz will keine Hilfe 99 4.2.2 Einführung des Round-Table-Gesprächs 104 MATTHIAS: Stärkere müssen ran - aber die werden es auch nicht schaffen 104 DANIEL: Fünf Geschwister kämpfen um einen Platz zu Hause 111 ARTUR: Das Nichtauftreten des Problems wird zum Problem 114 4.2.3 Verknüpfung von Round-Table-Gespräch und stationärer Therapieplanung 117 ALBERT: Eine Zwangseinweisung, ein Therapiekontrakt und eine instabile Kooperation 117 ELVIRA: Die Familie schließt sich gegen das Jugendamt zusammen 124 CHRISTIAN: Unsere eigenen Schwierigkeiten behindern systemisches Arbeiten 127 ROLAND: Der Streit um Gefühle oder Verhalten verdeckt Koalitionen und Konfliktverschiebungen 129 KARL: Zehn Suizidversuche, um nach Hause zurückzukehren 133 ALFRED: Kaffeeplausch statt Familientherapie 136 PAULA: Eine Prinzessin zwischen den Fronten 139 4.2.4 Auseinandersetzung mit verdeckteren Systemprozessen 146 SABINE: Eine Musterbehandlung und einige übersehene systemische Feinheiten 146 MICHAELA: Laßt mich in Ruhe - helft mir doch 153 4.3 Die Jugendlichen und ihre Behandlungsverläufe im Überblick 159 4.4 Das Leben danach: Beziehungserfahrungen der Jugendlichen nach der Klinikbehandlung 164 5. Ein Modell der Systemdynamik und Systemtherapie bei dissozialen Jugendlichen im Kontext der Jugendpsychiatrie 172 5.1 Systemdynamik: Dissozialität auf verschiedenen Ebenen 172 5.1.1 Intra-System-Dynamik in Familie, Heim und Jugendpsychiatrie 174 5.1.2 Dyadische Interaktionen zwischen Familie, Jugendamt, Heim und Jugendpsychiatrie 182 5.1.3 Dissozialität im gesamten Familie-Helfer- System 188 5.2 Systemtherapie: Interventionsmöglichkeiten der Jugendpsychiatrie 191 5.2.1 Round-Table-Gespräch mit dem gesamten Familie-Helfer-System 191 5.2.2 Familientherapie 196 5.2.3 Systemorientierte Heimberatung 197 5.2.4 Systemische Selbstreflexion auf der jugend- psychiatrischen Station 202 6. Anregungen für eine veränderte Praxis der Jugendhilfe 204 6.1 Zur inneren Struktur stationärer Jugendhilfeeinrichtungen 204 6.2 Zur Zusammenarbeit zwischen Familie und Jugendhilfe 206 6.2.1 Familie und Jugendamt 206 6.2.2 Familie und Heim 207 6.3 Zur Zusammenarbeit zwischen Helfern und Helferinstitutionen 208 Literatur 210
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