Verfügbarkeit: Frauen - zwischen Benachteiligung und Gleichstellung

Frauen - zwischen Benachteiligung und Gleichstellung: 1800 bis heute

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Asche, Susanne 1955- (VerfasserIn), Beimel, Matthias (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Diesterweg 1987
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Unterrichtswerkstatt Geschichte und Politik
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adam_text	Inhaltsverzeichnis 1 Was dieses Bändchen leisten soll Warum eine Unterrichtseinheit: »Frauen - zwischen 5 Benachteiligung und Gleichstellung (1800 bis heute)«? 9 1.Stunde (=1. Kernstunde): Familie - Sind Frau und Mann gleich? 1. Wie soll das Familienleben aussehen? 2. Welche Aufgaben haben Mann und Frau? 3. Warum wünscht eine Frau, ein Mann zu sein? 12 2. Stunde (=2. Kernstunde) : Erziehung - Was lernen Mädchen ? 1. Wozu ist die Schule gut? 2. Was gilt als typisch für Jungen und Mädchen? 3. Wie lernt man Hausfrau? 15 3. Stunde ( = 3. Kernstunde) : Industrie - Arbeiten hier auch Frauen? 1. Was macht eine Frau ohne Mann? 2. Können Frauen jeden Beruf ergreifen? 3. Was hat Nähen mit Industrie zu tun? 18 4.Stunde (=4. Kernstunde): Konkurrenz - Gleicher Lohn für gleiche Arbeit? 1. Warum verdienen Frauen weniger? 2. Welche Folgen haben die niedrigen Frauenlöhne? 3. Braucht die Frau einen besonderen Schutz bei der Arbeit? 21 5. Stunde ( = 5. Kernstunde): Politik - Mutter oder Staatsbürgerin? 1. Ist Politik unweiblich? 2. Gefährdet die Politik die Familie? 3. Warum kann die Frau das Wahlrecht fordern? 24 6.Stunde (=6. Kernstunde): Solidarität - Gibt es eine Schwesterlichkeit? 1. Wie treten Frauen an die Öffentlichkeit? 2. Frauenbewegung oder Klassenkampf - was hilft das Frauen? 3. Gehört die Straße nachts den Männern? 27 7. Stunde (= 1. Erweiterungsstunde): Krieg - Ist der Krieg Männersache? 1. Wie kämpfen die Frauen? 2. Wer baut die Bomben für Männer und Söhne? 3. Sind Frauen friedlicher? 30 8.Stunde (=2. Erweiterungsstunde): Modernes Leben - Mehr Freiheit mit Bubikopf und Zigarette? 1. Hat die Schreibmaschine die Frau befreit? 2. Macht Schönheit immer Spaß? 3. Moderne Frau - Wo bleibt die Weiblichkeit? 33 9. Stunde (= 3. Erweiterungsstunde): Mutterkult - Verehrung oder Erniedrigung der Frauen? 1. Welche Vorstellungen hat der Nationalsozialismus von Mann und Frau? 2. Wie werden nichtdeutsche Frauen betrachtet? 3. Warum unterstützt eine Frau den Nationalsozialismus? 36 10.Stunde (=4. Erweiterungsstunde): Konsumgesellschaft - Was haben Frauen mit dem »Wirtschaftswunder« zu tun? 1. Kriegsende - Was leisten die Frauen? 2. Was hat eine Waschmaschine mit Schönheit zu tun? 3. Was sind »Schlüsselkinder«? 39 11.Stunde (= 7. Kernstunde): Gleichberechtigung - Welche Chancen haben Frauen in der Bundesrepublik? 1. Was sagt das Grundgesetz? 2. Warum keine Bundeskanzlerin? 3. Ist eine Geschäftsführerin ein Mann? 42 12.Stunde (=8. Kernstunde): Bestandsaufnahme - Wird die Zukunft weiblicher? 1. Kommen der »neue Mann« und die »neue Frau« ? 2. Wie kann die Gleichstellung erreicht werden? 45 Didaktische Begründungen und Hinweise 57 Zusätzliche Materialien: Stundenbausteine 57 Vier alternative Einstiege 1. Thema: Männlich/Weiblich - Ist festgelegt, was männlich und was weiblich ist? 2. Thema: Berufswünsche - Sind Berufe für Männer und Frauen festgelegt? 3. Thema: Geschichte - Haben Frauen keine Geschichte? 4. Thema: Männergesellschaft - Welche Rolle spielen Frauen im öffentlichen Leben? 59 Vier Geschichtserzählungen 1. Thema: Sittlichkeit - Warum finden bürgerliche Mädchen keine Arbeit? 2. Thema: Moral - Gilt für Männer und Frauen die gleiche Moral? 3. Thema: Trümmerfrauen - Wer räumt die Trümmer des Krieges weg? 4. Thema: Frauen in der DDR - Sind die Verhältnisse im „real existierenden Sozialismus" anders? 66 Sechs bildliche Darstellungen 1. Thema: Hausarbeit - Sollte sie entlohnt werden? 2. Thema: Gleichberechtigung - Reicht ein Gesetz aus? 3. Thema: Gewalt - Warum wollen Mädchen Selbstverteidigung lernen? 4. Thema: Witze - Ist ein schwacher Mann lächerlich? 5. Thema: Körper - Wie soll eine Frau sich bewegen? 6. Thema: Emanzipation - Läßt sie Frauen männlich werden? 72 Sechs einfache Statistiken 1. Thema: Frauenarbeit - Wie entwickelte sich die Frauenerwerbstätigkeit ? 2. Thema: Lohndiskriminierung - Ist Frauenarbeit weniger wert? 3. Thema: Doppelbelastung - Was ändert sich im Haushalt, wenn die Frau berufstätig ist? 4. Thema: Parteien - Wer macht die Politik? 5. Thema: Parlamente - Wie sind Frauen an der politischen Macht beteiligt? 6. Thema: Berufe - Was wollen Jungen und Mädchen werden? 79 Lernkontrollen 79 Klausuren 81 Silbenrätsel 83 Übersicht: Begriffe und Daten 90 Literaturverzeichnis: Lektürevorschläge 92 Quellen- und Bildnachweis
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