Die Macht der Lehrer: Reden des Präsidenten = The power of teachers
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch Deutsch |
| Veröffentlicht: |
München
Ehrenwirth
1980
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| adam_text | Contents
Foreword
8
A Call f or Cooperation
12
In the Minds of Men
12
The UN and UNESCO
14
The Challenges
18
Strategy to Control Aggression
22
Ref
lections on a Global Community
28
NEA
Role in International Education
30
Departure from the Past
32
The Dream of the Future Comes to an End
36
The Crucial Function of Education
3 8
Potential and Obligations
40
Contributions of Teachers
44
United Nations and United Teachers
48
Unity in Diversity
50
Address to the National Press Club
Washington, D.C., August 6th,
1976 54
Political Involvement
54
Teachers and the United Nations
5 8
Teachers
:
Active» not Passive
60
Our Rights and Duties
62
Teachers and the Media
62
Today s Schools for Tomorrow s Needs
66
World of Continual Change
66
Blend Traditions with Innovations
70
Right to Education
72
Narrow Educational Targets
74
Rural Development
76
Youth as Co-partner in Education
80
Inhalt
Vorwort
Ein Appell zur Zusammenarbeit
1
3
»Im Geist der Menschen« 13
Die UNO und UNESCO 15
Die Herausforderungen 19
Eine Strategie zur Beherrschung der Aggression 23
Betrachtungen zu einer globalen Gemeinschaft 29
Die Rolle der
ΝΕΑ
in der internationalen Erziehung 31
Neue Herausforderungen und Möglichkeiten 3 3
Abkehr von der Vergangenheit 3 7
Die entscheidende Funktion von Bildung 39
Leistungsfähigkeit und Verpflichtung 41
Beiträge der Lehrer 4 5
Vereinte Nationen und vereinte Lehrer 49
Einheit in Vielfalt 51
Ansprache vor dem »National Press Club«, Washington,
D.C., 6. August 1976 55
Politische Beteiligung 5 5
Lehrer und Vereinte Nationen 59
Lehrer : aktiv, nicht passiv 61
Unsere Rechte und Pflichten 63
Lehrer und Medien 63
Schulen von heute für die Bedürfnisse von morgen 6j
Welt im ständigen Wandel 6j
Verknüpfung von Traditionen und Neuerungen 71
Das Recht auf Bildung 73
Enggesteckte Bildungsziele 75
Ländliche Entwicklung jy
Jugend als Partner in Bildung und Erziehung 81
Education for a Global
Community
82
Rights and Obligations of Teachers
84
Education
:
Beyond Boundaries
90
Our African Involvement
92
Differences in Perspective
92
Professional Bonds
96
The Strengths and Risks of Power
98
Crucial Problems
102
Toward Future Answers
108
A Parting Word
116
New Year s Message
120
Education
:
a Programme for Survival
124
Our Commitment to Society
126
A World
-wid
e
Voice
128
To Teach, We Must Learn
130
Teachers and Society
:
Confrontation or Cooperation
136
International Standards
:
an Internal Imperative
138
Teachers
:
Now and Tomorrow
146
Solidarity of the Seekers
150
Reflections
156
Our new President
164
Postscript
170
Curriculum
Vitae
176
Erziehung für eine globale Gemeinschaft 8 3
Rechte und Pflichten der Lehrer 8 5
Bildung : Jenseits von Grenzen 91
Unser afrikanisches Engagement 93
Unterschiede in der Sicht 93
Berufliche Bande 97
Die Stärken und Risiken der Macht 99
Kardinale Probleme 105
Antworten für die Zukunft 109
Ein Wort des Abschieds 117
Neujahrsbotschaft 121
Bildung: Ein Programm zum Überleben 125
Unsere Verpflichtung gegenüber der Gesellschaft 127
Eine weltweite Stimme 129
Um zu lehren, müssen wir lernen
13 г
Lehrer und Gesellschaft: Konfrontation oder
Kooperation? 137
Internationale Maßstäbe : Ein internes Gebot 141
Lehrer : heute und morgen 147
Gemeinschaft der Suchenden 1 5 1
Reflexionen 157
Unser neuer Präsident 165
Nachwort 171
Lebenslauf 177
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