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adam_text | INHALT
Vorwort........·...............7
1.
Das Unterrichtsgespräch ............... 9
1 . Arbeit am Text................... 15
2. Leitgedanken.................... 21
II.
Unt
er
r
ich
ts
ver
fahr
en
1 .
Franz
Kafkas Werdegang............. 23
1 .2. Das Urteil von Franz Kafka.......... 37
1.2.1 .Leitgedanken.................. 46
1 . 2 . 2.Ergründung der Verfremdung und deren Sinn .... 47
1.3. Der Nachbar von Franz Kafka.......... 49
1 . 3 . 1 . Leitgedanken.................. 52
1.4. Der Autor- biographische Daten......... 52
1.4.1.Autoren über Kafka ......... ...... 53
2. Wilhelm Teil von Friedrich Schiller . . 55
2.1. Leitgedanken ......... ......... 57
2.2. Historische Einführung ....... ...... 59
2.3. Zum Verständnis der einzelnen Aufzüge und Szenen 6O
3. Bertolt Brecht
3.1. Geschichtlicher Hintergrund ........... 7O
3.2. Geschichten vom Herrn Keuner ........... 71
3.3. Das Wiedersehen................. 76
3.4. Gespräche.................... 77
3.5. Organisation................... 77
3.6. Überzeugende Fragen ............... 78
3.7. Fragen und Aufgaben die man während des Unter¬
richtsgesprächs beachten sollte ......... 79
4. Die Leiden des jungen Werthers von Johann
Wolfgang Goethe................. 80
4.1. Gründe die für das Leiden und Scheitern
Werthers sprechen . .......... ..... 88
4.2. Leitgedanken ................... 92
4.3. Fragen und Aufgaben zur Erschließung des
Romans.................... 93
5. Die neuen Leiden des jungen W.
von Ulrich Plenzdorf ............. 95
5.1. Fragen und Aufgaben zur Erschließung des
Romans....................102
6. Literaturverzeichnis ............. 103
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