Suchergebnisse - Zabold, Stefanie

Vor dem ersten Geschichtsunterricht: zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner

von Zabold, Stefanie

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Vor dem ersten Geschichtsunterricht: zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner

von Zabold, Stefanie

Mit Geschichte in Ausstellungen umgehen lernen. Kompetent mit Geschichte umgehen können - über ein reflektiertes und (selbst)reflexives Geschichtsbewusstsein verfügen (Waltraud Schreiber) Ausstellung: Ein Ort, der historisches Lernen möglich macht (Stefanie Zabold)

von Zabold, Stefanie, Schreiber, Waltraud 1956-

Themengespräch

von Zabold, Stefanie

Kinder schreiben Geschichte - Im Ferienprogramm entsteht ein Kinderkatalog

von Zabold, Stefanie, Lehmann, Katja

Deduktiv-induktive Inhaltsanalyse zur Erschließung historischen Denken

von Zabold, Stefanie

Wie unterstützen Fortbildungen nachhaltig dabei, historisches Denken zu initiieren?: diskutiert am AK "Geschichte innovativ"

von Zabold, Stefanie, Obermeyer, Ina

So oder so erzählt - um das gleiche Früher geht es immer!: zur Auseinandersetzung von Grundschülerinnen und -schülern mit der Gemachtheit von Geschichte - Förderung von De-Konstruktionskompetenz

von Zabold, Stefanie, Schreiber, Waltraud 1956-

Hexe, Henker, Hochgericht - Kinder machen Theater

von Lehmann, Katja, Zabold, Stefanie

Ein Ort der Erholung und der Genesung: das Flüchtlingserholungsheim Kipfenberg

von Zabold, Stefanie

Historisches Denken jetzt und in Zukunft: Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte : Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag

Weitere beteiligte Personen: “… Zabold, Stefanie …”
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Ausstellungen anders anpacken: Event und Bildung für Besucher : ein Handbuch

Weitere beteiligte Personen: “… Zabold, Stefanie …”
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