Suchergebnisse - Wyss, Corinne 1974-
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1Unterricht und Reflexion: eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von LehrkräftenVeröffentlicht 2013Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Hochschulschrift/Dissertation Buch -
2Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion: Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen HandelnsVeröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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3Unterrichtsbezogene Kompetenzen in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung: eine VideoanalyseVeröffentlicht 2008Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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4Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion: Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen HandelnsVeröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …
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5Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und HerausforderungenVeröffentlicht 2021Weitere beteiligte Personen: “… Wyss, Corinne 1974- …”
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6Lernen in Schule und Hochschule: Kooperationen und ihre Bedeutung in den Schul- und Berufspraktischen StudienVeröffentlicht 2024Weitere beteiligte Personen: “… Wyss, Corinne 1974- …”
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7Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und HerausforderungenVeröffentlicht 2021Weitere beteiligte Personen: “… Wyss, Corinne 1974- …”
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8Lernen in Schule und Hochschule: Kooperationen und ihre Bedeutung in den Schul- und Berufspraktischen StudienVeröffentlicht 2024Weitere beteiligte Personen: “… Wyss, Corinne 1974- …”
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9Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und HerausforderungenVeröffentlicht 2021Weitere beteiligte Personen: “… Wyss, Corinne 1974- …”
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