Suchergebnisse - Strecker, Bernd 1939-

Das Problem der Stimulierung und Prüfung im Leistungsbereich "Sprechfertigkeit der englischen Umgangssprache": dargestellt am Beispiel eines multimedialen Dia-Lernprogramms im Rahmen eines Sprechfertigkeitskurses für Fortgeschrittene des Deutschen Instituts für Fernstudien an der Universität Tübingen

Das Film-Lernprogramm: eine multi-mediale Übungsform zur Steigerung der freien Sprechfertigkeit im Fremdsprachenunterricht

Zur Objektivierung und Rationalisierung des Korrekturverfahrens innerhalb einer Tonbandkorrespondenz im Fremdsprachenunterricht