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Die Bedeutung Kollegialer Beratung in der Hochschuldidaktik: Eine theoretische und empirische Analyse zu dem Einfluss Kollegialer Beratung auf die Kompetenzentwicklung von Hochschullehrenden am Beispiel des Zertifikatsprogramms des Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsens (HDS)

by Sekyra, Anita

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Tutorien mit Qualität: ein Arbeitsbuch für Lehrende und Entscheidungsträger*innen

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