Suchergebnisse - Schwinning, Sandra
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1Sätze verbinden: eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen ErprobungsstufeVeröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Hochschulschrift/Dissertation Buch -
2Schreiben und Lesen fördern: Vorschläge zur Praxis des DeutschunterrichtsVeröffentlicht 2015Signatur: Wird geladen …Online lesen (frei zugänglich)
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3Schreiben und Lesen fördern: Vorschläge zur Praxis des DeutschunterrichtsVeröffentlicht 2015Signatur: Wird geladen …Online lesen (frei zugänglich)
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4Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht: Berichte und Interviews mit Deutsch-LehrkräftenVeröffentlicht 2020Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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5Schreiben und Lesen fördern: Vorschläge zur Praxis des DeutschunterrichtsVeröffentlicht 2015Signatur: Wird geladen …Online lesen (frei zugänglich)
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6Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht: Berichte und Interviews mit Deutsch-LehrkräftenVeröffentlicht 2020Signatur: Wird geladen …
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7Sätze verbinden: Eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch -semantischer SchreibfähigkeitenSignatur: Wird geladen …
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8Schreiben und Lesen fördern: Vorschläge zur Praxis des DeutschunterrichtsVeröffentlicht 2015Signatur: Wird geladen …
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