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Christian Rittelmeyer
Christian Rittelmeyer (* 14. September 1940 in Ershausen) ist ein deutscher Psychologe. Er war von 1983 bis 2003 Professor für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen mit den Arbeitsschwerpunkten Pädagogische Psychologie, Bildungstheorie und Bildungsgeschichte, Ästhetische Bildung, Pädagogische Anthropologie und Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft. Veröffentlicht in Wikipedia- Treffer 1 – 20 von 38
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1Methoden der ErziehungswissenschaftVeröffentlicht 1977Signatur: Wird geladen …
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2Einführung in die Gestaltung von Schulbauten: Resultate der internationalen Schulbauforschung ; neue Entwicklungen im Schulbau ; Verständigungsprobleme zwischen Planern und Nutzern ; ein Lehr- und SchulungsbuchVeröffentlicht 2013Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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3Verständigung und Interaktion: zur politischen Dimension der GruppendynamikVeröffentlicht 1975Signatur: Wird geladen …
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4Die empirische Geltungsbegründung erziehungswissenschaftlicher TheorienVeröffentlicht 1973Signatur: Wird geladen …
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5Schulbauten positiv gestalten: wie Schüler Farben und Formen erlebenVeröffentlicht 1994Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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6Warum und wozu ästhetische Bildung?: über Transferwirkungen künstlerischer Tätigkeiten ; ein ForschungsüberblickVeröffentlicht 2010Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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7Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen AntikeVeröffentlicht 2005Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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8Warum und wozu ästhetische Bildung?: über Transferwirkungen künstlerischer Tätigkeiten : ein ForschungsüberblickVeröffentlicht 2017Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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9Warum und wozu ästhetische Bildung?: über Transferwirkungen künstlerischer Tätigkeiten ; ein ForschungsüberblickVeröffentlicht 2012Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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10Einführung in die pädagogische HermeneutikVeröffentlicht 2006Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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11"Über die ästhetische Erziehung des Menschen": eine Einführung in Friedrich Schillers pädagogische AnthropologieVeröffentlicht 2005Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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12Frühe Erfahrungen des Kindes: Ergebnisse der pränatalen Psychologie und der Bindungsforschung ; ein ÜberblickVeröffentlicht 2005Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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13Pädagogische Anthropologie des Leibes: biologische Voraussetzungen der Erziehung und BildungVeröffentlicht 2002Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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14Digitale Bildung - ein Widerspruch: erziehungswissenschaftliche Analysen der schulbezogenen DebattenVeröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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15Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen: wie kann man sie erforschen? : Eine RahmentheorieVeröffentlicht 2016Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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16Aisthesis: zur Bedeutung von Körper-Resonanzen für die ästhetische BildungVeröffentlicht 2014Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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17Bildung: ein pädagogischer GrundbegriffVeröffentlicht 2012Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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18Was sollen Kinder lesen: Kriterien, Beispiele, EmpfehlungenVeröffentlicht 2009Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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19Kindheit in Bedrängnis: zwischen Kulturindustrie und technokratischer BildungsreformVeröffentlicht 2007Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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20Einführung in die pädagogische HermeneutikVeröffentlicht 2007Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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