Suchergebnisse - Resch, Mario

Aufgaben formulieren können: Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

von Resch, Mario

Inhaltsverzeichnis

Theoretische Modellierung und empirische Erfassung von geschichtsdidaktischem Wissen und Können bei angehenden Geschichtslehrpersonen

von Resch, Mario, Heuer, Christian 1974-, Seidenfuß, Manfred 1963-

Schwerpunkt: Empirische Studien

von Wolf, Jörgen 1974-, Seiffert, Joana, Seifert, Andreas ca. 20./21. Jh, Seidenfuß, Manfred 1963-, Heuer, Christian 1974-, Resch, Mario, Kühberger, Christoph 1975-, Neureiter, Herbert, Wagner, Wolfgang 1971-

Aufgaben formulieren können: Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren

von Resch, Mario

Zur Entwicklung von Fachwissen und geschichtsdidaktischem Können während des Referendariats: Ergebnisse einer Längsschnittstudie zum Professionalisierungsprozess

von Resch, Mario, Heuer, Christian 1974-, Lohse-Bossenz, Hendrik

Unterrichtsvignetten in Forschung und Lehre

von Seidenfuß, Manfred 1963-, Heuer, Christian 1974-, Resch, Mario

Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

Weitere beteiligte Personen: “… Resch, Mario …”
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Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

Weitere beteiligte Personen: “… Resch, Mario …”