Suchergebnisse - Messick, Samuel
- Treffer 1 – 20 von 40
- Zur nächsten Seite
-
1Validity of test interpretation and useVeröffentlicht 1990Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
2Cognitive style and personality: scanning and orientation toward affectVeröffentlicht 1989Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
3The once and future issues of validity: assessing the meaning and consequences of measurementVeröffentlicht 1986Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
4Response to changing assessment needs: redesign of the national assessment of educational progressVeröffentlicht 1984Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
5Cognitive styles in educational practiceVeröffentlicht 1982Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
6The values of ability testing: implications of multiple perspectives about criteria and standardsVeröffentlicht 1982Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
7Conceptual and methodological issues in facilitating growth in intelligenceVeröffentlicht 1980Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
8The standart problem: meaning and values in measurement and evaluationVeröffentlicht 1974Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
9Conformity, anticonformity, and independence: their dimensionality and generalityVeröffentlicht 1969Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
10The psychology of acquiescence: an interpretation of research evidenceVeröffentlicht 1966Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
11Meaning and values in test validation: the science and ethics of assessmentVeröffentlicht 1988Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
12Assessment in the schools: purposes and consequencesVeröffentlicht 1987Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
13Psychology and methodology of response stylesVeröffentlicht 1987Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
14ValidityVeröffentlicht 1987Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
15Progress toward standards as standards for progress: a potential role for the national assessment of educational progressVeröffentlicht 1985Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
16Developing abilities and knowledge: style in the interplay of structure and processVeröffentlicht 1983Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
17Evidence and ethics in the evaluation of testsVeröffentlicht 1981Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
18Potential uses of noncognitive measurement in educationVeröffentlicht 1978Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
19Evaluation of educational programs as research on educational processVeröffentlicht 1970Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen … -
20Judgmental dimensions of psychopathologyVeröffentlicht 1970Signatur: Wird geladen …
Standort: Wird geladen …Buch Wird geladen …