Search Results - Müller, Thomas 1975-
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1The multigrademultilevel-methodology and its global significance: ladders for learning, scientific horizons, teacher educationPublished 2015Call Number: Loading…Table of Contents
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2Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: fundierte Praxis in der inklusiven GrundschulePublished 2022Call Number: Loading…Table of Contents
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3Pädagogisch arbeiten mit BilderbüchernPublished 2018Call Number: Loading…Table of Contents
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4Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: fundierte Praxis in der inklusiven GrundschulePublished 2018Call Number: Loading…Table of Contents
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5"Hier kommste nicht raus": geschlossener Jugendwerkhof Torgau: Endpunkt erzieherischer Willkür der SED gegenüber verhaltensabweichenden JugendlichenPublished 2016Call Number: Loading…Table of Contents
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6Elemente der MulitGradeMultiLevel-Methodology: Möglichkeiten und Grenzen für den Unterricht mit verhaltensauffälligen SchülernPublished 2013Call Number: Loading…Order via interlibrary loan
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7Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe): ein Programm für die Sekundarstufe IPublished 2022Call Number: Loading…Read online (LMU)
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8Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen: ein Arbeitsbuch zu Theorien und MethodenPublished 2016Call Number: Loading…Table of Contents
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9Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen: ein Arbeitsbuch zu Theorien und MethodenPublished 2016Call Number: Loading…Read online (LMU)
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Available at the library of LMU.
Read online (HM)
Available at the library of Hochschule Munich University of Applied Sciences (HM).
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10Lernen mit Lernleitern: Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)Published 2012Call Number: Loading…Table of Contents
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11Die MultiGradeMultiLevel-Methodology und ihre Lernleitern: ein Bericht zum deutsch-indischen Zusammenwirken des Rishi Valley Institute for Educational Resources und des Teams Forschung Integral, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Universität Regensburg ; EinführungPublished 2010Call Number: Loading…Table of Contents
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12Armut von Kindern an Förderschulen: Beschreibung und Analyse des Phänomens der Armut von Kindern an Förderschulen sowie empirische Untersuchung seiner Wahrnehmung bei FörderschullehrernPublished 2005Call Number: Loading…Order via interlibrary loan
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13Lernleitern - Wege in die Praxis: mit 17 Abbildungen und Online-MaterialPublished 2024Call Number: Loading…Table of Contents
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14Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe): ein Programm für die Sekundarstufe IPublished 2022Call Number: Loading…Table of Contents
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15Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen: mit Online-ZusatzmaterialPublished 2021Call Number: Loading…Table of Contents
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16"Ich kann Niemandem mehr vertrauen.": Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei VerhaltensstörungenPublished 2017Call Number: Loading…Table of Contents
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17Innere Armut: Kinder und Jugendliche zwischen Mangel und ÜberflussPublished 2008Call Number: Loading…Table of Contents
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18Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: fundierte Praxis in der inklusiven GrundschulePublished 2022Call Number: Loading…Order via interlibrary loan
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19"Ich kann Niemandem mehr vertrauen.": Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei VerhaltensstörungenPublished 2017Call Number: Loading…Order via interlibrary loan
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20Lernen mit Lernleitern: Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)Published 2012Call Number: Loading…Order via interlibrary loan
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