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Peter Labudde
Peter Labudde (gelegentlich auch: Peter Labudde-Dimmler) (* 14. Dezember 1952) ist ein Schweizer Physikdidaktiker und Sachbuchautor.Labudde studierte Physik an den Universitäten in Würzburg und Bern. Er wurde 1980 mit einer Dissertation (unter Anleitung von H. P. Weber) mit dem Titel "''Kontinuierliche Fiber-Raman-Laser''" promoviert und habilitierte sich 1999 an der Universität Bern (Thema der Habilitationsschrift: "''Konstruktivismus im Physikunterricht der Sekundarstufe II''").
Von 1981 bis 1985 und von 1987 bis 1990 war Labudde, zeitweise in Teilzeit, als Gymnasiallehrer für die Fächer Mathematik, Physik und Chemie tätig. Von 1988 bis 2002 war er Vizedirektor der „Abteilung für das Höhere Lehramt“ der Universität Bern. Von 1997 bis 2005 war er als Fachleiter und Dozent im Nachdiplomstudium Fachdidaktik Naturwissenschaften an derselben Universität tätig. Von 2002 bis 2008 wirkte er als Direktor der Abteilung für das Höhere Lehramt (AHL) der Universität Bern bzw. der Pädagogischen Hochschule Bern, wo er ab 2005 Leiter des „Instituts Sekundarstufe II“ war. Von 2008 bis 2017 war er Forschungsprofessor und leitete das „Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik“ der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz in Basel. Seit 2018 ist er pensioniert und in Teilzeit in Beratung, Forschung, Entwicklung, Aus- und Weiterbildung tätig.
Labuddes Fachbücher widmen sich naturwissenschaftlichen Lehrmethoden für die Mittelschule. Veröffentlicht in Wikipedia
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1Fachdidaktik Naturwissenschaft 1. - 9. SchuljahrVeröffentlicht 2013Signatur: Wird geladen …
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2Konstruktivismus im Physikunterricht der Sekundarstufe IIVeröffentlicht 2000Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Hochschulschrift/Dissertation Buch -
3Erlebniswelt Physik: Beispiele: Planung, Durchführung, Auswertung, unterrichtsmethodische Gestaltungsmöglichkeiten, fachdidaktische ZusatzinformationenVeröffentlicht 1993Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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4Alltagsphysik in Schülerversuchen: Planung, Durchführung, Auswertung, Lösungen, UnterrichtshinweiseVeröffentlicht 1986Signatur: Wird geladen …
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5Kompetenzen fördern - Standards setzen: Naturwissenschaftliche Bildung in der PrimarstufeVeröffentlicht 2012Signatur: Wird geladen …
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6Konstruktivismus im Physikunterricht der Sekundarstufe IIVeröffentlicht 2000Signatur: Wird geladen …
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7Alltagsphysik in Schülerversuchen: Planung, Durchführung, Auswertung, Lösungen, UnterrichtshinweiseVeröffentlicht 1996Signatur: Wird geladen …
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8Alltagsphysik in Schülerversuchen: Sekundarstufe I; Planung, Durchführung, Auswertung, Lösungen, UnterrichtshinweiseVeröffentlicht 1989Signatur: Wird geladen …
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9Alltagsphysik in Schülerversuchen: Planung, Durchführung, Auswertung, Lösungen, UnterrichtshinweiseVeröffentlicht 1989Signatur: Wird geladen …
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10Fachdidaktik Naturwissenschaft 1. - 9. SchuljahrVeröffentlicht 2010Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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11Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden: multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus EuropaVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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12The impact of technology education: international insightsVeröffentlicht 2020Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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13Fachdidaktik Naturwissenschaft 1. - 9. SchuljahrVeröffentlicht 2013Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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14Fachdidaktik Naturwissenschaft 1.-9. SchuljahrVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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15Fachdidaktik Naturwissenschaft: 1.-9. SchuljahrVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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16Naturwissenschaftliche Bildung fördern: Indikatoren und Zusammenhänge bei Entwicklungsprozessen in SWiSEVeröffentlicht 2016Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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17Fachdidaktische Forschung zur LehrerbildungVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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Tagungsbericht Buch -
18The impact of technology education: international insightsVeröffentlicht 2020Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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19Zur Bedeutung der technischen Bildung in Fächerverbünden: multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus EuropaVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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20Quality of instruction in physics: comparing Finland, Germany and SwitzerlandVeröffentlicht 2014Weitere beteiligte Personen: “… Labudde, Peter 1952- …”
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