Suchergebnisse - Jooß-Weinbach, Margarete 1981-
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1Qualifizierung in der Kindertagespflege - Bedingungen und Praktiken in der Qualifizierungspraxis: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesprogramms ProKindertagespflege: Wo Bildung für die Kleinsten beginntVeröffentlicht 2022Signatur: Wird geladen …
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2Professionelle Praktiken: ethnografische Studien zum pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen und KindertagespflegeVeröffentlicht 2020Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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3Was passiert in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege?: Phänomene professionellen Handelns in der Kindertagesbetreuung - Ergebnisse aus dem ethnografischen Forschungsprojekt "Profile der Kindertagesbetreuung (ProKi)"Veröffentlicht 2018Signatur: Wird geladen …Online lesen (frei zugänglich)
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4Erzieherinnen in der Krippe: Modi, Motive und Konstitutionen professionellen HandelnsVeröffentlicht 2012Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Hochschulschrift/Dissertation Buch -
5Qualifizierung in der Kindertagespflege - Bedingungen und Praktiken in der Qualifizierungspraxis: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesprogramms ProKindertagespflege: Wo Bildung für die Kleinsten beginntVeröffentlicht 2022Signatur: Wird geladen …Online lesen (frei zugänglich)
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6Professionelle Praktiken: ethnografische Studien zum pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen und KindertagespflegeVeröffentlicht 2020Signatur: Wird geladen …Online lesen
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7Der Weg zum Gegenstand in der Kinder- und Jugendhilfeforschung: methodologische Herausforderungen für qualitative ZugängeVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Jooß-Weinbach, Margarete 1981- …”
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8Der Weg zum Gegenstand in der Kinder- und Jugendhilfeforschung: methodologische Herausforderungen für qualitative ZugängeVeröffentlicht 2019Weitere beteiligte Personen: “… Jooß-Weinbach, Margarete 1981- …”
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