Suchergebnisse - Hortsch, Hanno 1950-

Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Begleitung des Schulversuchs "Erprobung der neu konzipierten Ausbildung zum Chemisch-technischen Assistenten, zur Chemisch-technischen Assistentin an der Berufsfachschule für Technik"

von Pastohr, Mandy 1978-, Hofmann, Kathleen, Hortsch, Hanno 1950-

Integration und Interkulturalität: Bedarfe und Strategien sächsischer Arbeitgeber

von Hortsch, Hanno 1950-

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Das britische Modell der national vocational qualifications (NVQs): Ausgangspunkt für eine Modularisierung beruflicher Bildung in Deutschland?

von Bünning, Frank 1969-, Hortsch, Hanno 1950-, Novy, Katrin

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Handlungstheoretisch begründete berufliche Ausbildung: Abschlußbericht zum Modellversuch "Handlungsorientierte Konzeption für die berufliche Ausbildung an Berufsförderungswerken"

von Aschibokow, Martina, Hortsch, Hanno 1950-

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Unterstützung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund beim Übergang von der Schule zum Beruf durch die Erhöhung ihrer Ausbildungsfähigkeit: Bedarfsanalyse für das Projekt AUMIL

von Horn, Steffen 1977-, Hortsch, Hanno 1950-

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Von der Fachschule zum Studium - Neigung von Teilnehmern an ausgewählten Weiterbildungen sächsischer Fachschulen zur Aufnahme eines Studiums: Ergebnisse einer Befragung im Rahmen des Projektes "Flexibilisierung des Zugangs zum Berufsakademiestudium für Studieninteressierte mit abweichenden Zugangsvoraussetzungen und Sicherung der Studierfähigkeit von Studienanfängern und Studierenden"

von Haustein, Elisa, Pastohr, Mandy 1978-, Hortsch, Hanno 1950-

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Abschlussbericht zum Modellversuch "InDuS - Innovationen für die Durchlässigkeit von Studiengängen"

von Pastohr, Mandy, Hortsch, Hanno 1950-

Methodenbuch für das berufliche Lehren und Lernen: mit ausgewählten bautechnischen Beispielen

von Hortsch, Hanno 1950-, Persson, Mats, Schmidt, David

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Lernen im Prozess der Arbeit: (Forschungsbericht erstellt im Auftrag von Qualifikations-Entwicklungs-Management)

von Bergmann, Bärbel, Skell, Wolfgang 1925-2008, Hortsch, Hanno 1950-, Kersten, Steffen

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Experimentelle Untersuchung zum Gewinnen von Einsicht in die Folgerichtigkeit von Schlußstrukturen durch praktisches Handeln an elementaren speicherfreien Schaltsystemen: pädagogische Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung in den technischen Grundlagenfächern der Berufsbildung

Band 1

von Hortsch, Hanno 1950-

Abschlussbericht zum Modellversuch "InDuS - Innovationen für die Durchlässigkeit"

von Hortsch, Hanno 1950-

Untersuchungen zum Aufbau eines deduktionistischen Verfahrens für die empirische Begründung pädagogischer Hypothesen

von Hortsch, Hanno 1950-

Experimentelle Untersuchung zum Gewinnen von Einsicht in die Folgerichtigkeit von Schlußstrukturen durch praktisches Handeln an elementaren speicherfreien Schaltsystemen: pädagogische Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung in den technischen Grundlagenfächern der Berufsbildung

Band 2 - Anl.

von Hortsch, Hanno 1950-

Experimentelle Untersuchung zum Gewinnen von Einsicht in die Folgerichtigkeit von Schlußstrukturen durch praktisches Handeln an elementaren speicherfreien Schaltsystemen: pädagogische Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung in den technischen Grundlagenfächern der Berufsbildung

von Hortsch, Hanno 1950-

Untersuchungen zur beruflichen Weiterbildung in den neuen Bundesländern

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Berufspädagogische Forschungen

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Paradigmen und Visionen der berufspädagogischen Forschung in Dresden

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Effizienz der Ingenieurausbildung: Beiträge zum 1. Ingenieurpädagogischen Kolloquium an der TU Dresden ; 10. Februar 2000

Weitere beteiligte Personen: “… Hortsch, Hanno 1950- …”

Berufspädagogische Forschung

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Challenges of vocational education: internnational Perspectives - part 1

Weitere beteiligte Personen: “… Hortsch, Hanno 1950- …”