Suchergebnisse - Greve, Julian M.

Soziale und motivationale Profilbildung in Einrichtungen des Bildungswesens: schulartspezifische Anforderungen des Arbeitsplatzes (Soll-Zustand) und die aktuellen Ausprägungsniveaus von Lehrpersonen (Ist-Zustand) an den Schularten Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Integrierte Gesamtschule und Realschule plus bezüglich der Merkmale Sozialkompetenz und Leistungsmotivation

von Greve, Julian M.

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Positiv-Psychologische Forschung im deutschsprachigen Raum – State of the Art

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Zusammen wachsen: Förderung der positiv-psychologischen Entwicklung von Individuum, Organisation und Gesellschaft

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Wie Menschen wachsen: positiv-psychologische Entwicklung von Individuum, Organisation und Gesellschaft

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