Suchergebnisse - Graf-Deserno, Susanne
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1Gestörtes Lernen, gestörte Beziehungen: eine psychoanalytisch-sozialpsychologische Interpretation der Lehrerarbeit mit SonderschülernVeröffentlicht 1981Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Hochschulschrift/Dissertation Buch -
2Entwicklungschancen in der Institution: psychoanalytische TeamsupervisionVeröffentlicht 1998Signatur: Wird geladen …Inhaltsverzeichnis
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Buch -
3Kritik der SonderpädagogikVeröffentlicht 1974Signatur: Wird geladen …
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4Entwicklungsförderung statt therapeutische Ansprüche: Zur Psychodynamik der instrumentalpädagogischen InteraktionVeröffentlicht 2007Signatur: Wird geladen …
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5Lernstörungen des Schülers und gestörte Interaktionskompetenz des Lehrers als Ausdruck typischer Verhaltensentwürfe in der pädagogischen Interaktion der Schule für LernbehinderteVeröffentlicht 1979Signatur: Wird geladen …
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