Search Results - Gollub, Patrick 1986-

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    Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht: eine qualitative Inhaltsanalyse von Schulbuchkapiteln zur Weimarer Klassik
    by Gollub, Patrick 1986-

    Published 2020
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    Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen im Deutschunterricht: eine qualitative Inhaltsanalyse von Schulbuchkapiteln zur Weimarer Klassik
    by Gollub, Patrick 1986-

    Published 2020
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    Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt: Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge

    Published 2024
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    Umgang mit Heterogenität und Inklusion: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

    Published 2022
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    Reisen durch die Pädagogik und Bildung: transepochale Forschung in der Erziehungswissenschaft

    Published 2022
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    Umgang mit Heterogenität und Inklusion: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

    Published 2022
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    Studentische Forschung im Praxissemester

    Published 2018
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    Heterogenität und Inklusion in den schulpraktischen Studien: Kathrin te Poel, Patrick Gollub, Catrin Siedenbiedel, Silvia Greiten, Marcel Veber (Hrsg.)

    Published 2023
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    Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf: Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

    Published 2023
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    Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf: Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung

    Published 2023
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    Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt: Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge

    Published 2024
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    Pädagogik und Erziehungswissenschaft an der Universität Münster: Personen, Strukturen, Diskurse

    Published 2024
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    Studentische Forschung im Praxissemester

    Published 2018
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    Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien

    Published 2023
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