Suchergebnisse - Felden, Heide von 1955-

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    Zeitdimensionen des Biographischen: narrative Identität - Lern- und Bildungsprozesse - Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2021
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    Identifikation, Anpassung, Widerstand: Rezeptionen von Appellen des Lebenslangen Lernens
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2020
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    Zur aktuellen Relevanz der Bildungsvorstellungen Wilhelm von Humboldts
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2003
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    Erwachsenenbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis: Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 27. - 29. September 2012 am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE)
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2013
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  5. 5
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    Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne: zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2003
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    Hochschulschrift/Dissertation Buch


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    Bildung und Geschlecht: Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext der Bildungsforschung
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 1999
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  7. 7
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    Die Frauen und Rousseau: die Rousseau-Rezeption zeitgenössischer Schriftstellerinnen in Deutschland
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 1997
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    Hochschulschrift/Dissertation Buch


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  8. 8
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    Zeitdimensionen des Biographischen: narrative Identität - Lern- und Bildungsprozesse - dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2021
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  9. 9
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    Identifikation, Anpassung, Widerstand: Rezeptionen von Appellen des lebenslangen Lernens
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2020
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  10. 10
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    Tugend und Leidenschaft bei Jean-Jacques Rousseau: zur Rezeption der 'Nouvelle Héloïse' durch zeitgenössische Frauen im deutschen Sprachraum
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 2013
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  11. 11
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    Die Rousseau-Rezeption in Schriften von Frauen in Deutschland um 1800
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 1995
    Hochschulschrift/Dissertation Buch


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  12. 12
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    Die Frauen und Rousseau: die Rousseau-Rezeption zeitgenössischer Schriftstellerinnen in Deutschland
    von Felden, Heide von 1955-

    Veröffentlicht 1995
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  13. 13
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    Selbstoptimierung und Ambivalenz: gesellschaftliche Appelle und ambivalente Rezeptionen

    Veröffentlicht 2020
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    Denken in Übergängen: Weiterbildung in transitorischen Lebenslagen

    Veröffentlicht 2014
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  15. 15
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    Transitionen - Übergänge vom Studium in den Beruf: zur Verbindung von qualitativer und quantitativer Forschung

    Veröffentlicht 2010
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    Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung

    Veröffentlicht 2008
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    Transitionen in der Erwachsenenbildung: gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge

    Veröffentlicht 2015
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book


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  18. 18
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    Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung

    Veröffentlicht 2020
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    Tagungsbericht Buch


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  19. 19
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    Selbstoptimierung und Ambivalenz: gesellschaftliche Appelle und ambivalente Rezeptionen
    von Borgmann, Stephanie

    Veröffentlicht 2020
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    Gespeichert in:
  20. 20
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    Denken in Übergängen: Weiterbildung in transitorischen Lebenslagen

    Veröffentlicht 2014
    Weitere beteiligte Personen: “… Felden, Heide von 1955- …”
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