Suchergebnisse - Fabel-Lamla, Melanie 1968-

Pädagogische Teamgespräche: methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes

von Cloos, Peter 1965-, Fabel-Lamla, Melanie 1968-, Kunze, Katharina 19XX-, Lochner, Barbara

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Schulsozialarbeit inklusive: ein Werkbuch

von Haude, Christin 1983-, Volk, Sabrina 1980-, Fabel-Lamla, Melanie 1968-

Inhaltsverzeichnis

Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung: Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse

von Altner, Nils 1968-, Fabel-Lamla, Melanie 1968-, Habermas, Tilmann 1956-, Niederreiter, Lisa 1962-, Petrik, Flora 1994-, Quindeau, Ilka 1962-, Rieger-Ladich, Markus 1967-, Schlömerkemper, Jörg 1943-, Schuhen, Gregor 1973-, Straub, Jürgen 1958-

Schulsozialarbeit inklusive: ein Werkbuch

von Haude, Christin 1983-, Volk, Sabrina 1980-, Fabel-Lamla, Melanie 1968-

Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht: erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung: theoretische Perspektiven und empirische Befunde

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion: empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht: erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung: theoretische Perspektiven und empirische Befunde

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Kooperation

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

von Te Poel, Kathrin 19XX-

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”
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Pädagogische Teamgespräche: Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”

Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion: empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”

Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n)

Weitere beteiligte Personen: “… Fabel-Lamla, Melanie 1968- …”