Suchergebnisse - Eibensteiner, Lukas 1988-

Transfer im schulischen Drittspracherwerb des Spanischen: wie L2-Kenntnisse des Englischen, Französischen und Lateinischen den L3-Erwerb von perfektivem und imperfektivem Aspekt im Spanischen beeinflussen

von Eibensteiner, Lukas 1988-

Transfer im schulischen Drittspracherwerb des Spanischen: wie L2-Kenntnisse des Englischen, Französischen und Lateinischen den L3-Erwerb von perfektivem und imperfektivem Aspekt im Spanischen beeinflussen

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Social media: current issues in Romance linguistics and foreign language education

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Interaktion(en)/Brüche, Spuren, Konstruktionen: Beiträge zum 34. Forum Junge Romanistik in Mannheim (26.-28. März 2018)

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Teacher Education in (Post-) Pandemic and (Post-) Digital Times: international perspectives on intercultural learning, diversity and eequity

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Neue Wege des Französischunterrichts: "Linguistic Landscaping" und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter

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Neue Wege des Französischunterrichts: linguistic landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter

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Urban linguistics und linguistic landscapes in der Romania: zwischen Regionalisierung und Globalisierung

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Paisajes linguísticos

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