Suchergebnisse - Bonnet, Andreas

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    Buchumschlag

    Kooperatives Lernen im Englischunterricht: empirische Studien zur (Un-)Möglichkeit fremdsprachlicher Bildung in der Prüfungsschule
    von Bonnet, Andreas 1969-, Hericks, Uwe 1961-

    Veröffentlicht 2020
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    Kooperatives Lernen im Englischunterricht: empirische Studien zur (Un-)Möglichkeit fremdsprachlicher Bildung in der Prüfungsschule
    von Bonnet, Andreas 1969-, Hericks, Uwe 1961-

    Veröffentlicht 2020
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  3. 3
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    Hamlet-Verfilmungen im Urteil von Oberstufenschüler/innen
    von Bonnet, Andreas 1969-, Decke-Cornill, Helene 1949-

    Veröffentlicht 2007
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  4. 4
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    Chemie im bilingualen Unterricht: Kompetenzerwerb durch Interaktion
    von Bonnet, Andreas 1969-

    Veröffentlicht 2004
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  5. 5
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    Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung: Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer Arbeit

    Veröffentlicht 2022
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    Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung: Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer Arbeit

    Veröffentlicht 2022
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  7. 7
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    Innovation und Tradition im Englischunterricht

    Veröffentlicht 2001
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  8. 8
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    ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung: Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

    Veröffentlicht 2014
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  9. 9
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    ZISU 3 - ebook: Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

    Veröffentlicht 2014
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  10. 10
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    Foreign language education in multilingual classrooms

    Veröffentlicht 2018
    Weitere beteiligte Personen: “… Bonnet, Andreas 1969- …”
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  11. 11
    Buchumschlag

    Foreign language education in multilingual classrooms

    Veröffentlicht 2018
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  12. 12
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    Globalisierung - Migration - Fremdsprachenunterricht: Dokumentation zum 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Hamburg, 28. September - 1. Oktober 2011

    Veröffentlicht 2011
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  13. 13
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    ZISU 1, 2012 - ebook - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung: Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

    Veröffentlicht 2012
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