Suchergebnisse - Becker, Julia

Evaluation des Projektes "Student im Praktikum": ein innovatives Konzept zur Verbesserung der studentischen Lehre im Studiengang Humanmedizin an der Ludwig-Maximilians-Universität zu München

Förderung inklusionsorientierter Einstellungen und Haltungen durch videofallbasierte Lehr-Lern-Gelegenheiten

The digital workplace: antecedents and consequences of technostress

Verletzlich stark: mein Leben zwischen Dating-Dschungel, Single-Sorgen und der Erfahrung echter Eigenliebe

Die Entwicklung des Systems der Geldwäschereibekämpfung in der Schweiz auf nationaler und internationaler Ebene seit 1990

Die ganze Welt ist eine Bühne: Psychodrama als szenisches Interaktionserlebnis

Graf Roger I. von Sizilien: Wegbereiter des normannischen Königreichs

Evaluation des Projektes "Student im Praktikum": ein innovatives Konzept zur Verbesserung der studentischen Lehre im Studiengang Humanmedizin an der Ludwig-Maximilians-Universität zu München

Himmelsauge

Orale Manifestationen und zahnärztliche Maßnahmen bei hereditärer Epidermolysis bullosa

Be your own healer: die Selbstheilungskräfte wecken - voller Energie neu durchstarten : mit vielen Rezepten, Planungstools und Audio-Meditation zum Download

Mechanismen des Innovativen im klösterlichen Leben des hohen Mittelalters

Karolingische Schriftkultur: aus der Blütezeit des Lorscher Skriptoriums

Sprachattitüden in Uganda: Sprachpolitik und interethnische Beziehungen

Lernkurve bei der Bewertung von Säuglingshüftsonographien nach der Graf-Methode: inter- und intraindividuelle Messabweichungen

Einheit des Glaubens versus Vielfalt apostolischer Lebensformen: Anselm von Havelberg und sein Anticimenon

Von kreativen Impulsen zur Nachhaltigkeit: Innovationsleistungen religiöser Gemeinschaften im Mittelalter

Videoleitfaden zur Produktion von Unterrichtsaufnahmen und Interviews im Rahmen des Projekts K2teach: Videoleitfaden aus dem Teilprojekt "Kompetenzen der Wahrnehmung, Interpretation, Antizipation von Unterrichtsprozessen sowie der Generierung von Handlungsstrategien mittels Videoanalyse erwerben" des Forschungsprojekts "Know how to teach (K2teach) - grundlegende Handlungskompetenzen für eine adaptive Unterrichtspraxis im Studium erwerben"

... ut omnes habitatores Messane tam latini quam greci et hebrei habeant predictam libertatem ...: vita cittadina e cittadinanza a Messina tra Normanni, Angioini e Aragonesi

Präsenz, Normierung und Transfer von Wissen: Lorsch als patristische Zentralbibliothek