Suchergebnisse - Bünning, Frank

Experimentierendes Lernen in der Holz- und Bautechnik: fachwissenschaftlich und handlungstheoretisch begründete Experimente für die Berufsfelder Bau- und Holztechnik

von Bünning, Frank 1969-

Das britische Modell der national vocational qualifications (NVQs): Ausgangspunkt für eine Modularisierung beruflicher Bildung in Deutschland?

von Bünning, Frank 1969-, Hortsch, Hanno 1950-, Novy, Katrin

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Education for sustainable Development und didaktische Gestaltungsansätze in der Berufsbildung: Potentialanalyse didaktischer Modellvorstellungen hinsichtlich der Umsetzung des Konzepts Education for sustainable Development

von Bünning, Frank 1969-, Lettmann, Julia

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The Bologna declaration and emerging models of TVET teacher training in Germany

von Bünning, Frank 1969-, Shilela, Alison

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The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States - Survey of reforms and developments

von Bünning, Frank 1969-

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Technikunterricht mit CoSiTo: situiert - multimedial - schülerzentriert

von Bünning, Frank 1969-, Brämer, Stefan, König, Hannes, Krumbach, Jaennette, Lehmann, Juliane, Martsch, Marcel, Röhming, Marcus

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Konsequenzen aus dem Wandel berufsförmiger Facharbeit für die Qualifizierung von Facharbeitern und Gesellen in handwerklichen Baugewerken im europäischen Vergleich

von Bünning, Frank 1969-

Technikunterricht mit CoSiTo: situiert - multimedial - schülerzentriert

von Bünning, Frank 1969-, Brämer, Stefan, König, Hannes, Krumbach, Jaennette, Lehmann, Juliane, Martsch, Marcel, Röhming, Marcus

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Technikunterricht mit CoSiTo: Situiert - Multimedial - Schülerzentriert

von Bünning, Frank, Brämer, Stefan, Krumbach, Jeanette, König, Hannes

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Approaches to action learning in technical and vocational education and training (TVET): review of pschycological foundations and selected teaching concepts of action learning

von Bünning, Frank 1969-

The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States - Survey of reforms and developments

von Bünning, Frank 1969-

Konsequenzen aus dem Wandel berufsförmiger Facharbeit für die Qualifizierung von Facharbeitern und Gesellen in handwerklichen Baugewerken im europäischen Vergleich

von Bünning, Frank 1969-

Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis: eine Festschrift für Klaus Jenewein

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen: Erfahrungen - Wirksamkeit - Perspektiven

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Effekte technischer Bildungsangebote: [5. Fachtag Technische Bildung, 22.01.2015 in Magdeburg]

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Situiertes Lernen im Technikunterricht - Entwicklung von Lernumgebungen für einen innovativen Technikunterricht

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Übergänge aus der Perspektive der Berufsbildung: Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische Wissenschaften

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”
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Technik lernen mit interaktiven Lehr-/Lernplattformen: Erfahrungen - Wirksamkeit - Perspektiven

Weitere beteiligte Personen: “… Bünning, Frank 1969- …”